|
|
Escola Rel s.c.c.l CENTRE D'EDUCACIÓ ESPECIAL |
||
| agenda | vida pràctica | atenció psicoterapèutica | relació amb les famílies |
| l'escola |
Volem preparar els nostres alumnes per funcionar en la societat, per a què puguin autogestionar-se i viure amb la màxima independència. Aquestes fites ens obliguen a pensar quins són els recursos bàsics que necessitaran en la vida adulta i començar a treballar per aconseguir-los des del mateix moment que arriben al nostre centre. Per les característiques de l’alumnat, hem d’incloure dins del seu currículum tan continguts que altres nens aprenen per ells mateixos com molts dels que formen part del currículum escolar ordinari. Destaquem els que considerem més importants: lectura, escriptura, sistema numèric, recerca de informacions, comunicació verbal, resolució de vida quotidiana, responsabilitat en el desenvolupament de la feina, respecte per les normes de convivència i unes bases culturals generals que els facin interessar pel que succeeix en la societat. I per aconseguir-ho treballem amb els elements reals que la societat utilitza. Partim de l’experiència directa, amb materials i situacions que no han estat creats artificiosament a l’Escola sinó que ja existeixen a l’exterior. Utilitzem aquests elements per resoldre situacions també reals, que cobreixen necessitats pròpies de l’Escola o dels alumnes. I en el procés d’entendre’ls o de reproduir-los, donem cabuda als diferents continguts que queden d’aquesta manera contextualitzats. |
||
| projecte educatiu | |||
| àlbum de fotos | |||
| publicacions i projectes | |||
| enllaços | |||